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淺談警察院校思想政治理論課實效性研究
作者: 來源:網絡 時間: 2013-06-11 點擊: 22
本文章共4703字,分3頁,當前第1頁,快速翻頁:
 

      公安院校是我國高等教育體系的一個特殊組成部分,擔負著為各級公安機關源源不斷的培養輸送高素質公安專門人才。本文從理論聯系實際出發,將思想政治理論課教育教學與公安實際相結合,并結合本學科的教學特點,認真分析目前警察院校思想政治理論課教學實效性中遇到的諸多問題及產生問題的原因,努力探索一條具有可行性的并具有警察院校特色的能增強思想政治理論課教學實效性、針對性的有效途徑。

      一、警察院校思想政治理論課教學實效性的現狀

      自從“05方案”以來,警察院校思想政治理論課教學得到了廣大學生的認可,但在教學的實效性上仍然存在著很多突出的問題。表現為我們所培養的大學生的思想政治面貌的主流雖然是積極健康向上的,但與黨和國家事業發展要求相比,與大學生健康成長的需要相比,與廣大人民群眾的期望相比,還存在著較大的差距。 一部分學生對思想政治理論課有所偏見,甚至有些學生認為思想政治理論課就是在洗腦,因此對思想政治理論課不感興趣,上課經常遲到、早退,到課率低;部分學生缺乏系統的馬克思主義理論知識和深刻的辨別力,在一些重大政治問題上,如社會主義道路以及馬克思主義指導地位等,認識還比較模糊,甚至存在錯誤觀念。還有的學生知行不一,理論上能接受思想政治理論課的內容,但在生活實際中卻未能真正貫徹執行,不能用馬克思主義的立場、觀點分析問題、解決問題。

      二、警察院校思想政治理論課教學實效性現狀的原因分析

     。ㄒ唬﹪鴥韧庑蝿菥拮儙韲谰魬
      當今世界,經濟全球化、文化多元化、價值取向多樣化交錯發展,人們的思想觀念、生活方式發生了深刻變化,這些都不斷沖擊著大學生的思想政治認知,由此增加了思想政治理論課教學的難度。
      雖然說和平與發展仍是當今世界的主題,但隨著世界多極化和經濟全球化的趨勢日益加強,西方敵對勢力強化了對中國的滲透和攻擊,尤其是意識形態領域的滲透。他們通過各種途徑,想盡一切辦法極力鼓吹西方的政治和政黨制度,尤其是對我們的青少年進行思想上的侵蝕,導致當今大學生在成長過程中“不知不覺地打上了處于其中的文化背景的烙印”。從國內來看,中國已經由計劃經濟向市場經濟轉軌,市場經濟具有趨利性,每個人都在追求利益最大化,而在追求利益最大化的同時就不可避免地會產生一系列的社會問題和矛盾,如個人主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想盛行,貪污腐敗現象有所抬頭,收入分配不公、貧富差距過大等現象較為普遍。這些不良社會現象將會給高校教師和大學生的思想觀念帶來強烈的沖擊,有些教師可能把教學僅僅當做是謀生的手段,并不是熱衷于并全身奉獻的事業,而青年大學生更是容易受到社會腐朽思想以及以網絡為代表的新興媒體所帶來的一些垃圾信息的侵蝕,這些都嚴重地削弱了思想政治理論課程的學科功能和作用。
     。ǘ┙處熽犖檎w素質薄弱
      教師是人類靈魂的工程師,常言道:“要給學生一杯水,教師須有十杯水。”要想作為一名合格的思想政治理論課教師,他就應該具備較高的政治素質、扎實的馬克思主義理論知識、較強的科研能力及創新素質。而從目前來看,雖說大部分思想政治理論課教師都具備著較高的素質,扎實的專業知識,認真的工作態度,但是也較為普遍地存在著素質不高、本領不強的現象,制約著教學效果的提高。社科司司長楊光曾經指出:“這幾年高校思想政治理論課教學的薄弱環節中,教師是關鍵,又是瓶頸”。當前,部分思想政治理論課教師一味地追求物質利益,對待本職工作缺乏基本的職業道德感,僅僅把從事思想政治理論教學工作看作是謀生的手段,在工作上缺乏熱情,不思進取,上課總是炒現飯,身在課堂心在課外的現象屢見不鮮。部分教師專業基礎知識不扎實,無法將教學內容與學生的生活實際相結合,使馬克思主義科學



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